|
|
Jef Moonen
Reports, for
external funders
|
|
|
|
|
Only reports
written since 1990 are listed here. There were many reports prior to this,
for example in the context of the EU-DELTA Pre-Pilot project, and the EU-PRECISE
Consortium, the EU_DELTA Exploratory Action, and the Council of the European
Communities (1988-1992). There were also numerous reports to UNESCO and the
WORLD BANK as a fulfilment of missions for those organisations, and reports
as a member of advisory boards to the Minister of Education and other
management groups in The Netherlands. 1990 Brouwer, T.A. de, Camstra, B., Moonen, J.C.M.M., Brummelhuis, A.C.A. ten,
& Bonekamp, L. (1990). Plan van aanpak onderzoek feitelijk gebruik
edicatieve programmatuur in Nederland. Collis, B.A., & Moonen, J.C.M.M. (1990). A keyword procedure to be
used to describe DELTA deliverables (Deliverable 2, part 2, task A0). Enschede: Universiteit Twente, ISM. Collis, B.A., Vermeulen, C.J.A.J., & Moonen, J.C.M.M. (1990). Evaluation of DeCoMe 8
(18-19 January 1990) : results of a survey and recommendations. Enschede: Universiteit Twente, OCTO/ISM. Collis, B.A., & Moonen, J.C.M.M. (1990). Report of an evaluation of the first DELTA
seminar (Deliverable 2 part 2, task A9). Enschede: Universiteit Twente, TO-ISM. Collis, B.A., & Moonen, J.C.M.M. (1990). Suggestions for information dissemination
concerning DELTA deliverables (Deliverable 2 part 2, task A0). Enschede: Universiteit Twente, TO-ISM. Moonen, J.C.M.M. (1990). Cost effectiveness and
expectations : concepts and issues with respect to educational technology. . Report
submitted to the Educational Technology Center of British Columbia. Enschede: Universiteit Twente, ISM‑reeks (31
pages). Moonen, J.C.M.M., Collis, B.A., & Koster, K. (1990). The evaluation of a
national research plan to support the implementation of computers in
education in The Vermeulen, C.J.A.J., Collis, B.A., & Moonen, J.C.M.M. (1990). Evaluation of the DELTA
conference held on 18-19 October 1990 in Vermeulen, C.J.A.J., Collis, B.A., & Moonen, J.C.M.M. (1990). Possibilities for the
future : an examination of how the use of advanced and future technologies
could improve the functionality of indexing and document access. Enschede: Universiteit Twente, OCTO/ISM. Vermeulen, C.J.A.J., Collis, B.A., & Moonen, J.C.M.M. (1990). Results of the second
survey with respect to information integration within DELTA. 1991 Collis, B.A., Moonen, J.C.M.M., & Vermeulen,
C.J.A.J. (1991). Recommendations for information during the next phase of DELTA. Moonen, J.C.M.M., & Collis, B.A. (1991). Evaluation of the PRECISE
seminar "Telecommunications Based Training Systems in the 90s". Vermeulen, C.J.A.J., Collis, B.A., & Moonen, J.C.M.M. (1991). Results
of the third survey with respect to information integration within DELTA.
1992 Collis, B.A., & Moonen, J.C.M.M. (1992). Implementation of
computers in Turkish schools : final report, UNESCO mission to Moonen, J.C.M.M., Stol, R.J., &
Schoonderwoerd, L.P.H. (1992). Media in het Noord-Amerikaanse onderwijs. Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs en
Wetenschappen. Wetterling, J.M., & Moonen, J.C.M.M. (1992). Cost-effectiveness of media use in education
and training. In "Aspects of
courseware engineering : educational instrumentation perspectives” (Eds. I. De Diana, P. van Schaik): Enschede, The Netherlands ( 1993 De Diana, I., Geelen, A., ten Broeke, B., & Moonen,
J. (1993). Ontwerpen van interactief onderwijs.
Rapportage van een haalbaarheidsonderzoek naar ontwerpmethodologieën bij
onderwijskundige instrumentatie. Enschede: Universiteit Twente, Faculteit
Onderwijskunde. Collis, B.A., & Moonen, J. (1993). Final Report, Feasibility and Effectiveness Assessment
of "A Proposal of Establishing Information Technology in Education
Research and Training Centres'. Ministry of Education, Moonen, J.C.M.M., Deursen,
K. van, & Verwijs, C.A. (1993). De confrontatie. Bunnik: Presto. 1994 Moonen, J. (1994). Some thoughts about a decision approach
with respect to the benefits of flexible and distance learning. Delta Concerted Action on the Economics of
Flexible and Distance Learning, D2104. Brussel: Commission of European
Community. Moonen, J.C.M.M. (1994). Report mission Libya : computer science. Paris: UNESCO. 1995 Collis, B.A., Vingerhoets, J.B.C., & Moonen,
J.C.M.M. (1995). Flexibility as a key construct in European training: The Telescopia
Project. Bonn:
Deutsche Telekom Generaldirektion. Moonen, J.C.M.M., &
Kommers, P.A.M. (1995). Implementatie van communicatie- en
informatietechnologieen (CIT) in het onderwijs. Enschede: Universiteit
Twente Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde . 1996 Lewis, R., Moonen, J.C.M.M., Collis, B.A., Lee, M., Boder, A., Figuerido,
A., & Mendelsohn, P. (1996). The VMDL
project: Final report. Lancaster, UK:
Lancaster University. 1997 Moonen, J. C. M. M., & Kommers, P. A. M.
(1997). Implementatie van communicatie- en
Informatietechnologieën (CIT) in het onderwijs. OCTO rapportage, Onderzoekcentrum Toegepaste
Onderwijskunde, Universiteit Twente, Enschede, NL. Clar, G., Fisser, P.H.G., Moonen, J.C.M.M., & Muylwijk, B. van
(1997). Business plans for implementation scenarios. Bonn: PLATO Project, Deliverable No. 10. European Commission, DGXIII. Berlin, Deutsche
Telekom. Chatelard, B., Collis, B., Moonen, J., et al. (1997). Models of course design for universities in transition from
single mode to dual mode. PLATO Project, Deliverable No. 8. European
Commission, DGXIII. Paris: La Sept ARTE. Chatelard, B., Collis, B., Moonen, J., et al. (1997). Results of experiences
relating to dual-mode transition and ISDN technologies. PLATO Project,
Deliverable No. 5. European Commission, DGXIII. Paris: La Sept ARTE. Fisser, P.H.G., Moonen, J.C.M.M., Clar, G., & Muylwijk, B. van
(1997). Cost and effectiveness issues for universities in the transition to
dual mode. Deliverable No, 6, PLATO Project,
European Commission, DGXIII. Bonn: Deutsche Telekom. Gervedink Nijhuis, G.J., & Moonen, J.C.M.M. (1997). MESH workplan for WP2:
Pilot studies. Enschede:
Universiteit Twente CTIT. Fisser, P., Held, P., & Moonen, J. (1997). Effectiveness and
efficiency in CSCL and CSCW, model and guidelines for measurement. MESH Deliverable D1.1.3.1. CTIT, University of Twente, Enschede, NL. Lewis, R., Collis, B.A., Heeren, E., Moonen,
J.C.M.M., Lee, M., Vries, L.F. de, Gardiol, C., Mendelsohn, P., & Hernes,
T. (1997). Final report, EC DGXII project: Virtual mobility and distributed
laboratories. Moonen, J.C.M.M., & Schippers,
S. (1997). Educatieve omroep, informatie- en communicatietechnologie,
onderwijs en maatschappij: vier wegen, een richting? Enschede, the
Netherlands: Universiteit Twente Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde. Moonen, J. (1997). Toepassing van het TeleCoach-concept in de
praktijk. Projekt notitie, TeleCoach, Den Bosch, NL. Collis, B., Boer, W. de,
Moonen, J., et al. (1997). FORUM lanaguages: Evaluation of activities of Workpackage 4 and 5.
Deliverable 8.3, FORUM Project, EU. Faculty of Educational Sciences and
Technology, University of Twente,Enschede, NL. 1998 Dool, P. C. van den, Moonen, J. C. M.
M., & Kraan, A. G. (1998). Van
didactische driehoek naar lerend veelvlak: Naar een onderwijstechnologisch
Research Programma met impact. Programmeringsstudie uitgevoerd in
opdracht van NWO/PROO, NWO, Den Haag, NL. Moonen,
J. (1998). Towards a design methodology
for Social Sciences. Report, OSF Project Sociaal
Wetenschappelijke ntwerpmethodologie, Universiteit Twente, Enschede, NL. Moonen,
J. (Ed.) (1998). Effectiveness and
efficiency in CSCL and CSCE: Guidelines for measurement. Deliverable D1.1.3.7 MESH project. Enschede:
Universiteit Twente, CTIT (30 p.) Moonen, J. (Ed.). (1998). Costs and benefits of the MESH platform.
Deliverable WP2 MESH Project. Enschede: Universiteit
Twente, CTIT (30 p.) Moonen, J. (1998). TeleCoach: Kosten-baten analyse. Deliverable,
TeleCoach Project. Enschede: Universiteit
Twente. Collis, B.A., Jonassen, D., Moonen, J.C.M.M., Reeves, T., &
Reigeluth, C. (1998). Evaluation report:
Graduate programs in Instructional Technology and Distance Education (ITDE),
Nova Southwestern University. Ft. Lauderdale: Nova
University. Moonen, J.C.M.M. (1998). ICT en onderwijs. Advies ICT en
onderwijs. Uitgebracht aan de Minister van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschappen, Werkgroep ICT en Onderwijs (IO), SER (Sociaal-Economische
Raad, Den Haag, NL. Moonen, J.C.M.M. (1998). Potential of the MESH technology for high-quality and flexible
tele-collaboration. Enschede:
Universiteit Twente. Zhang
Ji-Ping, N., & Moonen, J.C.M.M. (1998). Communicate and Learn. Enschede: 1999 Veen, W., Tartwijk, J. van, Lam, I.,
Pilot, A., Geloven, M. van, Moonen, J. & Peters, E. (1999). Flexibel en
open hoger onderwijs met ICT: Een inventarisatie van ICT gebruik, meningen en
verwachtingen. Studie in opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur
en Wetenschappen. Utrecht: Universiteit Utrecht, IVLOS (78 p.). Peters, E., Moonen, J., &
Geloven, M. van (1999). (On)mogelijkheden en knelpunten van ICT in het Hoger
Onderwijs. Deelonderzoek naar het gebruik van ICT in het hoger onderwijs in
opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. Bijlage
bij het rapport Flexibel en open hoger onderwijs
met ICT, een inventarisatie van ICT-gebruik, meningen en verwachtingen (Veen et al), 25 p.
Geloven, M. van, Pilot, A, Wende, M.
van der, Collis, B., Lam, I., Moonen, J., Peters, Tartwijk, J. van, Veen,
W. (1999). ICT in het Hoger Onderwijs: gebruik, trends en
knelpunten. Zoetermeer: Ministerie van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. Wende, M.C.
van der, Beerkens, H.J.J.G., Collis, B.A., Moonen, J.C.M.M., Leemkuil, H.H.
(1999). The use of information and communication technology in higher education.
An international orientation on trends and issues. Enschede: Moonen,
J. (1999). Cost and effectiveness of ICT in higher education. In B. Collis
& M. van der Wende (Eds.), The use
of information and communication technology in higher education: An
international orientation on trends and issues (pp 87-105). Enschede:
CHEPS (Center for Higher Education Policy Studies). Moonen, J., & Dool, P. van der. (1999). ICT en onderwijs. Hoofdstuk 3 in Programma Onderwijsonderzoek 2000,
Gebied Maatschappij- en Gedragswetenschappen,
Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek, Den Haag, NL.
2000 Moonen,
J.C.M.M. (2000). Institutional perspectives for online learning: Policy and
return-on-investment. CTIT Technical Report Series No. 01-19. Enschede: Roossink, L., Vries, Sj. De, Moonen,
J. (2000). De ontwikkeling van online
leercommunities in het studies. Verslag van het NWO-project 411-211-04.
Enschede: Universiteit Twente, Facultiet Toegepaste Onderwijskunde. Moonen, J. (Ed.). (2000). Eindrapport IDYLLE, University of Twente, Faculty of Educational
Science and Technology, Enschede, NL. Moonen, J., & Merkus, R. (2000). Report on the visit to the Universidad Mayor de San Simón: ICT in
education. DECIDE Consortium, Vrije
Universtiteit Amsterdam and University of Twente, Enschede, NL. Moonen, J. (2000). E-Study/INCO
Project 97 71 09: Final Report. Faculty of Educational Science and
Technology, University of Twente, Enschede, NL. 2001 Boezerooy, P., Beerkens, H.J.J.G., Collis, B.A., Huisman, J., &
Moonen, J.C.M.M. (2001). Impact of the Internet Project: the Moonen, J.C.M.M., & Collis, B.A. (2001). Moonen, J.C.M.M. (2001). Return-on-investments:
Some issues. Voortgangsverslag uitgebracht aan CTT, Philips. Enschede: Universiteit Twente. Moonen, J.C.M.M. (2001). Shell Learning
Productivity Spiral Project: ROI and Benchmarking. Voortgangsverslag
uitgebracht aan de Shell OU. Enschede: Universiteit Twente. 2004 Ogg, H.,
Moonen, J.C.M.M., & Beijering, J. (2004). W@@rde van e-learning: Een
bijdrage aan de kwaliteitsverbetering rond de besluitvorming bij de invoering
van e-learning innovaties. Utrecht, Nederland:
Digitale Universiteit. 2006 Collis, B., & Moonen, J. (2006). Country
report of The Netherlands. In D. Lohner (Ed.), New media strategies of higher education institutions and their
implementation: National and international examples (pp. 25-52). |
|
|
|
||
Last updated 03 June 2010